重庆感统训培训，今天要了解的是感统 。它要了解的知识有很多，包括触觉功能失调测评内容，前庭功能测评，固有平衡感训练，上小学时期感统失调的表现有哪些，宝宝两岁不会说话怎么办，感统训练都有那些 。

1.触觉功能失调测评内容

一般测评内容为以下几点:对亲人特别暴躁、强词夺理、到陌生环 境中则又会表现出害怕。害怕到新场合常常呆不久便要求离开。偏食、挑食、不吃青菜。害羞、不安、喜欢孤独，不爱和别人玩。容易粘固定某个人，不喜欢到陌生环境，喜欢被搂抱等等

2.前庭功能测评

主要有前庭失衡、触觉功能不良、本体感失调、学习能力发展不足、大龄儿童问题等方面的58个问题组成。内容主要是对儿童日常生活中出现的现象，进行调查。该表通过提供一些日常生活中具体的行为来判断儿童行为，用以评定儿童的感统发展情况。

3.固有平衡感训练

固有平衡感训练主要是改善身体与地面的协调，起到强化平衡系统和提高全身神经机能的作用，为大脑发展打下基础。一般常用的训练器材:独角椅、大陀螺、脚步器、竖抱筒等。适宜群体:这类训练主要针对脾气急躁、缺乏组织能力以及推理能力、

重庆感统训培训4.上小学时期感统失调的表现有哪些

当孩子去幼儿园读书是，经常会听见家长们在那说自家的孩子在学校里比较调皮多动，不爱学习之类，这类的问题往往是感统失调的征兆，在孩子回家之后，家长们要细心观察孩子有没有以下的一些症状，经常性的左右不分，写错字，而且坐姿东倒西歪的，手脚比较笨，以及在写作业的时候往往爱漏写或者多写，记忆力不行，变差，听觉反应迟钝；遇见这些问题家长们就需要及时的为孩子进行一个感统方面的训练。

5.宝宝两岁不会说话怎么办

根据孩子的不同情况，做具体的检查分析。 只要孩子是健全的，婴儿就有可能说话。 对孩子进行语言康复训练很有帮助。 儿童语言能力的发展差异很大。 有的孩子快两岁了还是不喜欢说话，但能听懂大人的话，在偶尔的发音中，会带出句子的语调。 这说明他们的言语能力确实在发展，但是因为没有突破心理障碍，他们不说，导致这方面缺乏发展。 这时，带孩子去参加语言训练班，做专业的语言康复训练，可以通过语言训练的刺激，让孩子重新获得语言能力，或者改善孩子的语言障碍，所以康复训练很有用。

6.感统训练都有那些

感觉统合障碍是指儿童早期发生的感觉功能轻度减退或协调障碍的现象。 可以通过以下几个方面进行训练:1.平衡功能训练:平衡功能可以通过平衡木或有意识地走平衡路径来训练；2、视功能训练:通过看东西或通过搜索巡视等方式锻炼视功能；3、感觉功能训练:可以通过触摸、按摩等方法改善感觉功能。

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