上海语言康复备受关注，对于上海闵行区附近有哪些少儿语言康复培训机构这些知识，我们会通过儿童语言发育迟缓的原因，语言康复训练的步骤，语言迟缓多久能追上同龄人，儿童语言康复训练方法，儿童语言障碍一般出现在几岁，为什么要进行针对性的康复训练，什么是语言输入来为您详细解答。

1.儿童语言发育迟缓的原因

儿童语言发育迟缓的原因有很多，包括智力低下、听力障碍、语言器官疾病、感觉系统障碍、脑神经或语言器官肌肉疾病、自闭症等疾病。 此外，还有与自身发展相关的因素。 例如，有的孩子在一定时期内出现语言发育迟缓，医学上称之为“发育性语言发育迟缓”。

2.语言康复训练的步骤

无论儿童语言发展处于什么阶段，语言训练的步骤和原则是一致的。一是要培养孩子的理解能力，理解后再教“仿说”，能够模仿后，大人再提问让孩子回答，引导孩子主动使用语言，*要设计机会让儿童主动使用语言，这也是语言康复的目的所在。

上海闵行区附近有哪些少儿语言康复培训机构3.语言迟缓多久能追上同龄人

这个问题很难回答！ 不同原因、不同年龄、不同生长环境、个体差异等引起的语言发育迟缓，都会对恢复周期产生重大影响。 不同程度发育迟缓儿童的恢复速度从几个月到一年左右不等。 如果孩子年纪小，学习能力强，配合度好，1-3个月等短时间内就会有快速的变化。 对于一些特殊原因造成的语言发育迟缓，这个时间很难确定，比如智力原因、小儿脑瘫、自闭症谱系等，通常需要一段时间的诊断训练时间，即在特定的试训中， 系统的评估和测试，寻找更科学、更严谨的康复方案，为孩子找到最合适的训练方法。

4.儿童语言康复训练方法

儿童语言发育迟缓由于各种原因引起的语言表达能力或者语言能力理解明显弱于同龄儿童，可以通过语言训练方法来改善症状。首先我们应该让孩子训练信任自己，只有这样才能够去训练小孩子，用心体会，用心沟通，用心训练而且不能操之过急，要慢慢的去训练，让孩子能够去吸纳多与孩子去活动。主要还是让宝宝多说，多听多读多练，在家长的陪练下来改善。

5.儿童语言障碍一般出现在几岁

语言障碍在2～3岁的幼儿身上出现的概率较高，而这段时期恰恰又是孩子语言发展的黄金阶段。语言是行为的先驱，语言障碍影响思维的发展。所以幼儿语言障碍的康复训练和治疗是作为父母以及社会关注的一个重要问题。2-3岁对于一个小孩子来说是至关重要的，千万不要忽视了小孩的成长。

6.为什么要进行针对性的康复训练

虽然借助助听器和人工耳蜗可以帮助具有听力障碍的孩子能够接收到声音，但关键问题是传入大脑的声音时候能够被辨别和辨认为言语声，关键在于这个个体是否有听觉经验或者语言规则经验等，如果没有针对性的训练的话就会导致无法听懂语言。

7.什么是语言输入

孩子学习语言的三个阶段是语言模仿应用需求和表达练习，我们所说的语言输入是孩子语言建构的起点也就是模仿对象，所以我们输入语言时一定要选择适合孩子模仿的东西，孩子的语言能力是不断发展的，所以我们的输入也是要根据孩子的发展动态变化的。

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