苏州小学三年级语文1对1写作辅导学校，最近很多人讨论苏州小学语文辅导 。今天我也整理了些资料，小学阶段怎样学好语文，该如何补习小学语文，怎样养成良好语文阅读的习惯，怎么培养学生的学习爱好，怎样提高写作思维，怎么才能学好语文。

1.小学阶段怎样学好语文

小学语文学习其实是分为三个阶段的。*学段（一二年级）主要是学会使用拼音，学习汉字词语，学会运用拼音阅读简单的童谣儿歌、绘本以及一些浅显易懂的古诗词、蒙学读物及短篇故事书。第二学段（三四年级）继续学习积累汉字词语，同时开始学习写简单的习作。初步具备阅读能力，基本看得懂故事书，及经典的童话、寓言、民间故事、神话故事……第三学段（五六年级），可以按要求写比较通顺的习作，有一定的阅读理解能力，可以阅读青少版的名著。*，要学好语文，一定要多读书，读好书，海量阅读将让孩子终身受益！

2.该如何补习小学语文

对我来说语文最重要的就是作文方面，作文就像盖房子，先抓结构，就像先盖好房子的框架，再用字词句填充，像用沙子水泥砖块。感觉和老师的方法很像。但是我没有想到阅读课文对于作文的帮助，只是泛泛地要求孩子重视阅读，相当于只重视泛读不重视精读，没有将阅读和作文的关系搞透彻，老师拓展了思路，而且老师重视鼓励和引导，非常符合积极心理学。

苏州小学三年级语文1对1写作辅导学校3.怎样养成良好语文阅读的习惯

想要养成良好阅读的习惯就需要抓住孩子阅读的黄金时期。研究表明，3-6岁左右正是心理和行为习惯形成的关键期。在这个时期段里能够很好的培养孩子阅读习惯，或者是父母给孩子讲故事，让孩子感受书中的乐趣，从而对读书产生兴趣。

4.怎么培养学生的学习爱好

指导孩子读书应当从选书开始，选书当然*名著。名著是大浪淘沙留下的精品，名著是永远散发光芒的古董。老师推荐和教育部推荐的名著值得读。孩子不喜欢读名著的原因，除了阅读能力弱，和家长不会引导也有关系。这就如启蒙阶段，我们开发孩子音乐、美术、*等兴趣一样，如果没有引导，我们永远不知道孩子的潜能。

5.怎样提高写作思维

做小学辅导老师还是要注重培养孩子的写作兴趣的，以及开拓孩子的写作思维能力还有方向，月芽儿歌老师认为辅导低年级的孩子应该先教会孩子有内容可写，创造写作内容，高年级孩子的话再注重教孩子的写作方法，除此之外老师要在孩子从小学就开始积累*的词语句子和段落，这都是简单的教学思路了。

6.怎么才能学好语文

学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。

小学阶段怎样学好语文，该如何补习小学语文，怎样养成良好语文阅读的习惯，怎么培养学生的学习爱好，怎样提高写作思维，怎么才能学好语文，通过这些了解苏州小学三年级语文1对1写作辅导学校我们不难看出他的发展潜力巨大。