南*宁区少儿主持与主持，近日很多朋友来邮件询问关于南京少儿口才培训的一些事情，小编决定做一个少儿性格与家长的关系，少儿口才的难度，少儿口才与演讲培训班怎么选，少儿口才多大适合学，参加故事大赛可以培养口才，口齿伶俐口才是思维来进行解答。

1.少儿性格与家长的关系

孩子的性格与家长是有直接的关系的，一般性格比较腼腆的孩子大多因为家长缺乏和孩子之间的交流和沟通。在日常生活中也可以看出来，家长陪伴在身边的孩子基本性格比较活泼，说话也比较的流利。所以家长的陪伴对于孩子健全性格的塑造是很重要的。

2.少儿口才的难度

少儿口才的难度其实并没有所谓的*，因人而异吧。对于那部分性格外向，大胆的孩子来说可能难度小一些，因为他们只需要在说话的基础上说好话就可以了。但是对于那部分比较的不喜欢表达自己的小孩，说话这件事对于他们来说就有一定的难度更别说再进一步，所以难度就比较大。

南*宁区少儿主持与主持3.少儿口才与演讲培训班怎么选

现在场上不管是成人口才演讲还是少儿口才演讲班到处都是，就是因为太多所以不知该如何选择。其实给孩子选择少儿口才演讲班主要看以下几点:首先这个班型课程比配优质的师资，这样老师教的学员才会有动力学，学生也愿意主动学，家长也放心。其次教学环境和离家距离也很重要，这样孩子学习也方便。

4.少儿口才多大适合学

据科学研究表明，不管是男孩还是女孩在三岁至十二岁之间是学习口才培训的*时间。在那个时候小孩的性格还没有塑造完全，而且对外界知识的接受能力比较强。可以通过口才的训练让孩子在会说话的基础上能够说好话，有利于良好的性格的塑造。

5.参加故事大赛可以培养口才

参加故事大赛学习每两个星期在班上开展一次故事大赛，首先在组内讲，人人讲、大家评，在组内推选讲得好的在班上讲，针对学生的语言态度、口齿和声音，语言是否准确、通顺，表意是否清楚等方面进行评议。表扬优点，指出存在的问题，使说话训练在轻松愉快中进行，从而提高学生口头表达能力。

6.口齿伶俐口才是思维

思维敏捷，口齿伶俐 口才是思维的直接表现形式，口才的发挥是藏之于内的无声语言(内部语言)向表之于外的有声语言(外部语言)的转化过程。心理学家认为，口头表达是受复杂的生理和心理活动制约的。嘴巴的讲和大脑的想存在着相辅相成、相互作用的依存关系。如人们思考问题必须凭借语言的帮助，思考的内容要通过有声语言表达出来。

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