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听、说、读、写、译是英语的专业技能 ，他们是互相联络又有差别的总体 ，其一同的基本是语汇 。 这就引出来背单词的难题 ，一个英语单词是要掌握其音标发音、拼读 、词性和词意才算作把握了这一英语单词 。 在其中 ，把握英语单词的音标发音是重要 。 英文是表音的文本 ，它的音标发音有一定的规律性可循 。 在我们有一定的英语词汇量后，依据英语音标规律性 ，的确能够保证把一个单词读两三遍后就可背下来 。 英语词汇量做到是多少才算好，假如你只为开展一般的日常沟通交流 ，也许两三千的英语词汇量充足 。 

成人已经有了自己的思维模式，所以说出来的英语大多有自己的口音，没有办法系统的练习英语口语。但是儿童本就喜欢玩儿，喜欢表现，小的时候教孩子学英语，孩子没有心理障碍，也敢大胆开口说英语，而从小开始学习英语等英语熟练后都是很标准的口语。

孩子们越早学习英语，受益越大。之前在网上看了很多资料，孩子年龄越小学习英语，后期学英语受益越大。从数据上看，经过3-5岁参加英语训练的孩子，在初中考试后期，他们班的英语水平会很好，占90%以上。不仅仅是他们培养的知识，还有英语的学习。初中的孩子，6-8岁就已经了解了，差距还是很明显的。

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