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其实辅导语文作文，首先写作文你得有个事物以及人物的描述，那怎样才能写好人物呢？因为每个人的性格和模样都是不同的，都有自己的特点，要想吧人物写生动，那就要抓紧这些不一样的特点，而且写事物也是一样的，都要抓住其的特点。写起来就比较好写一点。

对我来说语文最重要的就是作文方面，作文就像盖房子，先抓结构，就像先盖好房子的框架，再用字词句填充，像用沙子水泥砖块。感觉和老师的方法很像。但是我没有想到阅读课文对于作文的帮助，只是泛泛地要求孩子重视阅读，相当于只重视泛读不重视精读，没有将阅读和作文的关系搞透彻，老师拓展了思路，而且老师重视鼓励和引导，非常符合积极心理学。

其实孩子要想真的提高语文成绩，除了自己读自己感悟外，*的办法就是认真听讲。任何课程都是这样，认真听讲能够解决最少百分之九十的困惑。语文课文的学习不仅仅是为了学这个文章，低年级的课文主要是为巩固拼音和识字，文章中穿插基本的组句方法。高年级的语文课文主要讲文章的结构，思路，以及了解写作方法。

很多人都认为:小学一年级二年级没有作文，写作文是不是太早了点。可千万不能这样想哦，因为作文就是咱们用文字把语言培训给表达出来，咱们的日常生活是离不开作文的，比如写日记。如果说小学的作文都写不好，三四年级以后要想学写出*的作文就会比较吃力。

有部分学生，对语文学习就是不敏感，家长感觉阅读能力不好，写作能力也差，于是就想着给孩子补习语文。那么小学语文该怎么补习呢？其实可以找个专业的培训班进行补习，这样老师就会孩子孩子缺陷方面进行针对性的补习。在学习的同时也可以随时不懂就问。

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