乐高可以分成三大类:砖块搭建、机械搭建和乐高机器人。学习少儿编程最主要的还是教学质量，推荐去童程童美少儿编程了解一下，该机构在国内的口碑值得信赖，师资力量雄厚。
砖块搭建:最初开始接触乐高是盒装或桶装场景类、建筑类主题积木。它的特点是不能动。
机械搭建:涉及到齿轮、滑轮、轴、梁、销、马达等器件是机械搭建。汽车、火车、飞机、变形金刚等等主题积木，或者专门的科技积木套装都是这种类型。它的特点是能简单地、重复地动。
乐高机器人:是在砖块和机械搭建的基础之上，加入编程控制。它的特点是想怎么动就怎么动，通过编程来控制。
拼智慧实物积木编程:在乐高积木的基础上，加上各个模块，让自己创意产品动起来，去屏幕化，减少电子屏对孩子的影响。
学少儿编程可以锻炼孩子的逻辑思维能力，培养孩子的细心度，锻炼孩子的抽象思考能力，训练编程的思考方式，提升学习竞争力，为高考加分，为升学助力。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】
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1、游戏学习两不误。在接触乐高玩的过程中，孩子在无形中探索体验了自己不了解的世界，也能掌握知识。
2、锻炼个性。很多孩子的个性都可以通过乐高玩具来展现，通过孩子们的乐高作品来呈现。在搭建机器人的过程中，孩子们结合自己的个性，通过自己的想象，可以有无限的搭建可能。
3、教孩子如何在枯燥的学习中找兴趣。当孩子完成一个属于自己的作品时，内心也会多一种自我满足感。与自信心的建立，就算失败至少也尝试过，这种经验的体会相信对孩子将来枯燥的课业知识的学习有一定的帮助，孩子可以将乐高的完成经验运用到学习中去，去寻找学习经验，顺利完成枯燥的学习。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！
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乐高机器人编程和少儿编程的区别如下:
乐高机器人:是在砖块和机械搭建的基础上，结合了编程控制。通过组装、搭建、编写程序运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种教育方式。*的特点是:想怎么动就怎么动，通过编程来控制。
儿童编程教育:根据不同年龄的儿童，分阶段、系统性地通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程教授儿童编程语言，从最开始的逻辑思维和抽象思维的培养，再到教会孩子学会运用“编程思维”，*利用算法设计去解决实际问题的教育方式。
少儿编程是以Scratch，Python 等作为编程语言进行学习操作。软件中，构成程序的命令和参数以积木块的形式展现，孩子在进行逻辑思考判断过后，仅需要用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。
机器人编程是以调用编程模块指令让机器动起来为目的。通常需要编程的模块是已经写好存储在模块里的，小朋友做的只是将模块以不同的方式拼接起来。儿童编程学习是探究编程语言的本质，一层一层把模块打开，学习模块内部核心的逻辑、算法、语法和结构。
深度方面:高级的机器人要求非常扎实的编程基础，比如C语言，C++等，但大多数的机器人机构只停留在初级教育，最多涉及到一些图形化编程教育，并不教授这些高级编程语言，这也是为什么3岁可以学习机器人，到8岁之后没有东西可学的原因；儿童编程学习是探究编程语言的本质，一层一层把模块打开，学习模块内部核心的逻辑、算法、语法和结构。
少儿编程、机器人和乐高究竟有什么区别？这些你必须知道乐高、机器人和 少儿编程，有什么区别？
01 乐高
乐高是丹麦的一家出品积木玩具公司，其产品由五彩的塑料积木、齿轮、迷你人型和各种不同其他零件，可组成各种模型物件。
按功能乐高分成三大类:砖块搭建类、机械搭建类、乐高机器人。
「砖块搭建类」
这一类家长应该比较熟悉，很多家庭都有购买，孩子刚开始接触乐高时玩的场景类、建筑类主题类、散装的积木桶都属于这种类型。
孩子按照图纸说明操作或者凭自己想象就可以创造拼搭出想要的模型成品。
砖块搭建类乐高*的特点是——静态搭建，不能动。
「机械搭建」
等孩子砖块搭建玩熟了之后，慢慢地可以让孩子接触机械搭建类，早期的机械搭建会用到轮子、齿轮、梁、栓、马达、控制器等器件。
我们平时给孩子买的很多 汽车 、火车、飞机、变形金刚、 科技 积木套装（Lego Technic系列）等主题积木，都是这种类型。
机械搭建类乐高*的特点是——能简单地、重复地动。
「乐高机器人」
在砖块和机械搭建的基础上，结合了编程控制。
*的特点:机器人模型，通过编程控制机器人动起来。
02 机器人编程
随着孩子年龄增长，简单的积木拼接显然已经不适合孩子了，大多数孩子在学完乐高之后有两条“深造”之路:
一是直接选择乐高体系下的机器人编程。
二是另一种选择少儿编程从而培养孩子的程序思维。
乐高机器人的课程不同于乐高积木，乐高的大颗粒以及小颗粒都是静态搭建，到乐高NXT才涉及到搭建原理、齿轮咬牙、轨道滑动、平衡等知识，后期会有电池和马达，这时候才进入到动态搭建。
机器人编程的目的是让孩子通过给定的零件，进行组装、搭建，然后通过编写程序，让机器人包含的各种功能模块动起来，实现对机器人的控制。
比如就挖土机这个例子，控制它向前走到A点，执行挖土的动作，再跑到B点，倒土。关于怎么让它避开障碍，后退、转弯等等，这些都是前期编程为了满足机器人功能的前提而设计的。
乐高机器人*的特点是——受限于机器人本身的功能，通过编程来控制。机器人编程侧重机器人编程知识应用，是少儿编程的一个重要分支领域。
03 少儿编程
我们日常生活中的衣食住行都跟编程息息相关如:手机、洗衣机、电视、电脑、微信支付、餐馆、医院的预约系统、航空设备、已经研发出来正准备推广的无人驾驶、无人酒店等等，都是通过编程来控制的。
目前世界各国约有+的孩子在学习编程，很多*从小学开始设立了少儿编程课，并定为必修课。
编程与英语不同，作为一种 科技 语言，它是没有国界的，是面向整个计算机界的。而在 科技 发展的今天，编程已应用于各个领域。例如程序员、算法工程师、架构设计师等。
学习编程其实就是探究编程语言的本质，是人和电脑的对话，用电脑听得懂的语言，告诉它我想让它做的事情。
常见的少儿编程包含Scratch、Python两个板块:
「Scratch」
Scratch是一款由麻省理工*设计开发的培养学生的创新力、系统思维和协作的少儿编程工具。使用者可以不认识英文单词,不会使用键盘，不用记住大量的编程语句。
只是构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。
「Python」
人工智能时代的宠儿，大数据与机器学习的必备语言，简洁，优雅，强大。
Python被列入*计算机等级考试二级范围。Python被称为胶水语言,语法结构精炼,将思维可视化,阅读良好的Python程序自然得如如同读英语一般。
少儿编程是一门很综合的学科，它不仅可以提高孩子的数学思维和逻辑思维能力，让孩子更聪明，同时还能提高孩子解决问题、抽象逻辑思维能力、专注力、分析问题、试错的能力，养成严谨的习惯。
编程是能够把抽象思维转化为具体思维的载体，编程的核心就是通过分析问题最终解决问题。
机器人编程与少儿编程的对比
01 机器人编程
机器人编程是组装、搭建，以调用编程模块指令让机器人动起来为目的。通常需要编程的模块是已经写好存储在模块里的，小朋友做的只是将模块以不同的方式拼接起来。
高级的机器人需要非常扎实的编程基础才可以进行操控，但是这种编程基础是很难通过学习初级机器人和零碎的编程知识建立。
大多数的机器人机构只停留在初级教育，最多涉及到一些图形化编程教育，并不教授这些高级编程语言。
02 少儿编程
少儿编程学习是探究编程语言的本质，一层一层把模块打开，学习模块内部核心的逻辑、算法、语法和结构。接受少儿编程教育的孩子能够系统掌握编程语言，从Scratch到Python，选择范围很广，也可以操控乐高机器人。
机器人编程，只是少儿编程里面的一个很小的分支。
一年级同时学乐高和少儿编程好不好一年级同时学乐高和少儿编程，总体来说是可以的。乐高是一种拼装积木玩具，它可以帮助孩子们培养动手能力、观察力、想象力和创造力，从而培养孩子们的创新思维。少儿编程则可以让孩子们接触到编程思维，同时也能帮助他们提高逻辑思维能力、推理能力以及解决问题的能力。
在一定程度上，乐高和少儿编程有一定的互补性，一方面可以帮助孩子们培养动手能力和创新思维，另一方面可以帮助他们掌握编程思维和解决问题的能力。因此，一年级同时学乐高和少儿编程是可以的，它可以帮助孩子们更好地发展智力和创新能力。乐高是乐维机器人编程吗不是，两种不同的教学模式。
乐高是儿童拼装搭建积木的打破品牌，旗下涵盖了许多的产品系列。乐高机器人类基于砖块搭建和机械搭建，同时结合了编程控制。比如说可遥控的机器人，也就是说当机械搭建连接电脑，可以跟随指令移动，实现各项各种运作，那么就是一个机器人了。
乐维机器人编程学习旨在孩子九大能力的培养:观察力，想象力，创造力，逻辑思维力，问题解决，空间思维，判断性思维，序列与条件，调试操作能力。符合孩子的成长发展特点，儿童易于操作掌握，适宜年龄6—16岁。少儿编程带给孩子的不仅仅是一门技术，更是多方位全体系的能力和思维培养。scratch编程机器人是和乐高机器人一样吗？
scratch编程机器人和乐高机器人不一样，区别为:编程方式不同、实物要求不同、适用群体不同。
一、编程方式不同
1、scratch编程机器人:scratch编程机器人是基于Scratch程序进行编程。
2、乐高机器人:乐高机器人是通过乐高本身的编程系统进行编程。
二、模型运动不同
1、scratch编程机器人:scratch编程机器人是直接在电脑上操作执行，让机器人进行运动。
2、乐高机器人:乐高机器人要用乐高积木做出实体模型，然后放上主控制器，再通过编写程序，让机器人进行运动。
三、适用群体不同
1、scratch编程机器人:scratch编程机器人的适用群体为专业技术程序员。
2、乐高机器人:乐高机器人的适用群体为低龄儿童。
乐高编程课是什么,该不该给孩子报？乐高编程课可以给孩子报。
编程是通过给定的零件，进行组装、搭建，然后通过编写程序，让机器人包含的各种功能模块动起来，实现对机器人的控制。乐高机器人编程课程内容趣味性强，学习知识全面，如物理、数学、编程、机械等学科内容，开发大脑逻辑，启迪孩子智慧。学乐高机器人编程可以参加国际性质竞赛，拓宽孩子眼界，提高孩子创新思维、开发儿童智力，在玩中学、学中练，成为未来创新型人才。学习乐高机器人编程可以提高孩子综合素质，锻炼培养孩子团队合作以及动手能力，让孩子主动思考与发现和解决问题，并且善于观察和发现生活中的科学奥秘。
乐高机器人是集合了可编程主机、电动马达、传感器、Lego Technic部分（齿轮、轮轴、横梁、插销）的统称。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】
