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深化对有关日本文化和社会知识的了解及其在语言上的体现与运用特点。词汇达到相当于国际能力考试N2级要求的6000 个左右基本词汇量和1000 个左右的日语汉字量，掌握词汇表达方式的变化，学习难度更高的中级语法表达方式。阅读完全进入中长句子的文章，分析理解中长句子和文章的表达方式，强化初中级阅读和写作能力。

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招生对象:想要学习日语或留学的人群

重点课程:兴趣日语、留学日语、口语、外教、商务日语、工作日语等

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卫生筷应上下分开 一般待客时多使用卫生筷，不过，较正式的料理店所使用的，则是木纹清晰的杉筷等高极品。要拉开卫生筷时，首先需以前述正确的取筷方法，横拿住筷子，再双手上下逐渐拉开卫生筷的动作也不可太过夸张。还有，除了极简陋的筷子外，拉开后磨擦筷尖，可说是相当不好的习惯。 3、 手中有碗时筷子的拿法 吃日本料理时，大多是手中端着碗进食。假如手里已拿着筷子，再以同一手取碗或放下碗，虽没违反礼节，但手中没有筷子，能伸直全部指头去取碗，姿势会更为优雅。如果手中已有碗，拿取筷子的方法也有所不同。当用左手的中指和无名指之间（或无名指和小指之间）夹住筷子左端，然后右手反转拿住。千万别忘了，每次要拿碗时，一定要先放下手中的筷子。

千万别忘了，每次要拿碗时，一定要先放下手中的筷子。也许各位觉得这很麻烦，但只要习惯也就成自然了。

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