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1.加固初中英语基础

现在高中教材难度加大。很多学生初中英语单词基础就不够牢固，进入高中阶段之后，在单词的掌握运用方面感觉较为吃力。其实对于初中的语法而言高中的语法跨度更大。初中语法较为简单，很多语法问题都是通过反复刷题解决，学生并没有良好的语法基本功，到了高中阶段，对于一些基础的语法概念也难以理解，跟不上老师上课节奏，所以巩固好英语基础也是很重要的。

2.初高中英语学习的方法

提前两个星期预习好内容。如果你不是什么记忆高手，*笨鸟先飞。我遇到过一些人，短期记忆能力超强，背完了之后再稍加复习又转为长期记忆，但那种人确实很少。我本人就是短期记忆比较一般的人，所以喜欢做好预习。假如提前两星期去学习，那么一天要背多少单词，自己可以划分。

3.学习英语怎么记单词

再开始背单词的时候，把两三个有新单词的句子抄在草稿纸上，那样估计也就有6到10个新单词了。这时你要做的是背下你所抄的句子。背好了抄写几遍，纸条放身上，没什么事了就拿起来读一读，多看几次背一背，这样很容易就记下了。

太原初中英语培训哪家好4.学习英语怎么写文章

你怎么总结这篇文章，写出你的总结，让老师去帮你看看，帮你支出不好的地方，这是“读篇”。然后你再仔细地看看每一段是怎么衔接起来的，是用什么连词，用什么结构，这是“读段”。再接下来是“读句”，分析句子的各个部分，有什么语法点，有什么短语，有什么新单词。*是“读词”，自己可以相信，某些词是否可以替换成什么别的词，为什么这里要用这个词，为什么要用ing之类的，或者由此及彼地联想到其它的相关词汇，这样也可以把你所学的东西给回忆一下。

5.英语该怎么整理归纳

归纳法要求老师先整理出一些含有语法的内容材料，让学生在学习语言材料中接触这些语法现象，然后让学生分析观察。学生处于初高中过渡衔接期，其归纳能力有待提升。教师要适度引导，给予积极反馈，提升学生对英语学科学习的信心和学习能力。

6.初高中英语对的影响

无论是初高中还是*，英语都占有一席之地。在初高中英语影响的是总成绩，英语成绩不好就要拿其他科目的成绩来追，而相对于理科科目成绩提升难，英语成绩只要多一分勤奋就可以提升一大截。英语对学生日后的发展是有一定帮助的，所以不会取消英语考试，但会对英语考试形式做出相应的调整。

7.学习英语有哪些方法

学习英语是一个日积月累的过程，想要学好初中英语就要多听、多说、多写，多跟老师同学交流沟通，在不断的积累中锻炼英语语感，提高英语听说读写能力和英语成绩，只有不断的练习才能进步，充分利用英语资源，学生要抓住课外时间，积极利用英语广播、英文电影等可视、可听资源，一方面可以积累课外阅读，另一方面也能练习英语听力和口语。

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