重庆专业感统培训中心，通过学习感统很多朋友的生活和工作都得到了改善，我们通过感统失调的原因有哪些，中度感统失调怎么纠正，感统失调是怎么产生的，触觉功能失调测评内容，二到五岁的适合什么感统游戏，感统训练的误区来看一下是怎么改善的。

1.感统失调的原因有哪些

感统就是小孩身体对大脑的指令做出的反应，这种从婴儿时期就已开始了。从刚开始的自己无法控制自身的行为到慢慢长大之后能迅速的对大脑的指令反应过来，这是一个漫长的过程。但是在这个过程中有的小孩会出现感统失调，造成这个的原因有先天和后天的两种。后天的大多和家庭的有关。

2.中度感统失调怎么纠正

小孩子如果已经是中度感统失调的话，那么在家自己进行纠正已经是不够的了。需要家长带孩子去专业的感统培训机构去做训练，那里有专业的团队会针对不同的孩子做出不同的训练方案。一般在做训练之前都会进行感统测试，来确定孩子的失调程度。

重庆专业感统培训中心3.感统失调是怎么产生的

正常的小孩在玩耍的时候会获得大脑的感觉刺激，有轻微的脑机能不全也就是感统失调的孩子，他的神经上无法接收玩耍时候的感觉，所以无法做出反应。对于这种小孩需要特殊的环境设计，然而在生活中并没有这种特殊的环境。

4.触觉功能失调测评内容

一般测评内容为以下几点:对亲人特别暴躁、强词夺理、到陌生环 境中则又会表现出害怕。害怕到新场合常常呆不久便要求离开。偏食、挑食、不吃青菜。害羞、不安、喜欢孤独，不爱和别人玩。容易粘固定某个人，不喜欢到陌生环境，喜欢被搂抱等等

5.二到五岁的适合什么感统游戏

2至5岁孩子比较好动且以自我为中心对某些事情也没有固定的理解力，所以我们在选取感统游戏的时候，要选取那些逻辑性要求不高、趣味性强、能活动身体的感统游戏，利用孩子的好奇心和玩乐心理来帮助孩子锻炼他的感统能力。

6.感统训练的误区

有的家长认为感统训练就是要越多越好，任务越重越好。但是，一些家长又陷入另一种误区认为“少上一两次课没有关系的”。感统训练不同于感统游戏，感统训练对孩子的训练量、刺激量都有严格的要求，只有达到了，才能刺激到孩子的感觉器官。也就是我们常说的量变引起质变。如果孩子的训练量和刺激量都不够，那就等于做了无用功。

感统失调的原因有哪些，中度感统失调怎么纠正，感统失调是怎么产生的，触觉功能失调测评内容，二到五岁的适合什么感统游戏，感统训练的误区，如有疑问可以咨询我们。重庆专业感统培训中心