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1.德语的历史发展

在中世纪初期的德语是一种被老百姓、平民使用的语言。十六世纪《路德圣经》所使用的德语方言得到了非常广泛的普及并成为后来标准德语的基础。1978年出版了*部德语字典。1901年对德语全正体书写字典进行小修改后成为了标准德语的典范。

2.德语语言考试

德语语言考试也被称为德福，针对的对象是以赴德留学为目的外国学习德语的人或一般只想证明自己德语语言水平的人。德福试题是由德福考试*集中命题和阅卷，在全球各专门的考试中心举行，根据考试成绩所有应试者都会得到该院校发的不同等级证书。

3.有啥好的学习方法

不要求速度，要求精益求精，什么是精度？ 也就是说，每个单词，语法，结尾，发音和语气都必须掌握，并且必须脱口而出才能真正掌握。 那么什么是精度？ 这意味着您学到的东西必须达到您的目标。 不要扣除长句子。 仅在正常情况下学习正则表达式并学习语言。 不要填写空白和多项选择题。 普通人会说话，没有人会为您做多项选择题。

温州鹿城滨江德语学习机构哪家比较好4.德语培养目标

提倡全面发展的宗旨，具有家国情怀、国际视野、扎实的德语基础、丰富的德语语言文学和文化知识、必要的相关专业知识、较强的交叉能力。 文化交流能力和社会竞争力，在专业领域继续研究的能力和适应新形势下不同岗位需求的德国专业人才。

5.德语字典发展史

1781年出版了*部标准的德语词典。 雅各布·格林和威廉·格林兄弟于 1852 年开始编纂最广泛的德语词典。这项工作直到 1960 年才完成。1880 年，康拉德·杜登（Konrad Duden）出版了一部德语全文词典。 在 1901 年经过小幅修订后，该词典成为标准德语的典范。 它的内容直到 1998 年才被修改，以配合有争议的 1996 年德国正字法改革。

6.德语单词长度理论

1. 复杂的事物用长单词表示，这是人类的共性。 2. 简单的单词基本都很古老，用来描述生活中最最常见的事物；人们会用比较长的单词描述很少见到或者之后才被发明或发现的事物。 3. 第三条其实是一个假设，听话人假设对方有意说出很长的单词，因为复杂的事物无法用其他方式表达出来。

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