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1.自闭症儿童的特点

自闭症儿童最显着的认知特征之一是他们对事物的认识非常具体，并且总是拒绝改变。 如果他们每天都走同样的道路上学，就不会有问题。 但是如果有*这条路突然需要修缮，禁止通行，孩子就会变得很烦躁。 同样，如果您改变孩子所在的教室或老师，他们会感到不知所措。

2.自闭症的康复训练方法

首先，家长一定要注意心理治疗。 家长应该给予一些指导，让患者对治疗充满信心，乐观面对疾病。 其次，家长要及时发现对自闭症不利的食物，观察他们进食后的反应，*给患者一个温柔的拥抱或握手，可以缓解自闭症患者对深度身体接触的敏感反应。

3.语言发育迟缓是自闭症的表现吗

儿童语言功能发育迟缓是自闭症的一种表现，自闭症的患儿往往伴有语言功能发育迟缓。但是有语言功能发育迟缓的患儿，并不一定是自闭症的患儿。多数语言功能发育迟缓的患儿，还是能够正常的与周围人群进行肢体交流，跟各位小朋友玩耍。但是如果在语言发育迟缓的过程当中不及时的给予纠正，孩子在交流的过程当中会出现非常严重的挫败感，久而久之可形成继发性的自闭症。所以要及时发现，及早干预、治疗。

上海普陀区自闭症康复培训推荐_少儿自闭症康复培训班_今日推荐机构4.家长如何帮助处理行为问题

孤独症儿童是由于缺乏相应的沟通能力的缺乏而导致的，这类儿童会通过一些不恰当的行为来引起人们的关注和注意，来表达自己的想法和达到自己的目的，作为家长我们要针对不同的问题行为来解决和应对，避免孩子产生一些不恰当的行为。

5.是不是选好学校康复就更快

虽然有这种情况，有孩子在某种的学校或者环境中有很大进步，但是有的环境对每个孩子都是比较合适的，而孩子的自闭症却是不一样的，一般自闭症患者的孩子做的决定是在老师和家长治疗师等共同协商下决定的，很多家长在选学校时并没有做太多的功课。

6.选机构要符合家庭状况

选择机构一定不要选离家太远，或者一定要保证有一定的家庭成员可以陪伴孩子坚持干预训练，一定要进行系统和有效的干预训练，一定要考虑孩子的实际情况让干预训练得到继续进行，这样有利于孩子的成长的发展，要结合实际情况。

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