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1.学生英语阅读策略的培养教师在阅读教学中方法单一,并没有发挥应当具有的作用。一些教师不是把阅读教学当成一般课文教学,讲解生词,补充词组,罗列搭配,逐句逐段分析,不厌其烦分析语法等,过分地重视了词汇和语法教学,忽略阅读训练,就是与其相反,把阅读教学变为课外阅读,解释一下生词,把生词划出来,对对答案。如此*的教学非但时间上得不到保证,而且扩大阅读量、提高阅读能力也成了一句空话。
2.把英语当成日常的一部分让英语视频或音频成为您家中的背景声音。 即使您不故意听这些声音,这些背景声音也可以训练您的听力。 偶尔尝试在背景音中重复这些句子。 随着时间的流逝,您的语调和节奏会越来越标准。 尝试写下当场听到的句子。 没有人喜欢听到自己的声音来自其他地方,但是您必须克服这种不适感。 记录您说的英语,并倾听自己的声音,以便您发现口头英语中的问题。
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4.小学六年级英语辅导应该去哪里关注到小学六年级英语辅导的人很多,特别是很多的家长都希望自己的孩子的英语成绩可以提升,所以就应该要选择一个比较好地方让孩子学习英语,现在大家也可以发现在线学习英语的方式就是比较好的,关注到在线学习英语的人也很多,未来会关注到在线学习英语的人一定会更加多,相信会知道和了解到英语学习的方式和方法的人也会更加多。
5.小学六年级补习英语怎么样现在的很多家长反映孩子在高年级的时候英语更不上,在小学阶段还说的过去。那是因为在小学的时候基础就没有打好所以在高一点年级的时候,劣势就显示出来了,即使花费很大的代价也很难补上。所以一定要在小学的时候就补习。
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